倫藝CCA、LCC平面設計英本無面試直錄，ACG平面專業(yè)畢同學，收獲UAL-CCA、UAL-LCC、Kingston全部本科直錄，看看她不懼錄取率，迎難而上！如何用設計表現(xiàn)內心獨白，同時其作品被Kingston老師點名表揚~
倫藝CCA、LCC平面設計英本無面試直錄，ACG平面專業(yè)畢同學，收獲UAL-CCA、UAL-LCC、Kingston全部本科直錄，看看她不懼錄取率，迎難而上！如何用設計表現(xiàn)內心獨白，同時其作品被Kingston老師點名表揚~
申請英國的小伙伴會知道，英國大學要求中國高中畢業(yè)生入讀大學前必須先讀一年預科，預科畢業(yè)后，如果考試合格，可以申請繼續(xù)就讀你所在的大學。
英國大學預科通常分為兩類：一類是本科預科；一類是碩士預科。英國預科銜接課程專為海外學生而設，以彌補原所在國和英國在教育體制上的差異。
然而，有一部分學生卻能免于讀預科，獲得直申本科的機會，本科直錄有三點重要因素：
1.語言過關，畢竟是純英文授課，所以英語能力必須得過關，通常雅思6.5左右；
2.A-level成績是可以直接申請讀英國本科的，但是錄取概率比較低；
3.作品集是最重要的！！！能不能直錄本科，優(yōu)秀的作品集是關鍵！
ACG平面專業(yè)畢同學，收獲UAL-CCA、UAL-LCC、Kingston全部本科直錄，看看她不懼錄取率，迎難而上！如何用設計表現(xiàn)內心獨白，同時其作品被Kingston老師點名表揚~
我是一個選修理科
但是熱愛藝術的平面人
ACG平面設計專業(yè)：畢同學
2022fall本科錄取院校
Camberwell-UAL
London College of Communication-UAL
（無面試錄?。?/span>
Kingston University
（無面試錄取）
專業(yè)：平面設計
實踐經歷
??倫藝graphic design for 14 to 17 tears olds online short course
??倫藝?對?大師面試課程
自我介紹
Hi我是畢同學，就讀于上海某高中，期間擔任班級文藝委員一職，曾三次受副校長的邀請作為春季班留學代表對新生家長和同學進行留學課程和經驗的分享，平時喜歡看看番畫點小插畫，最愛種菜經營小游戲，我是一個選課全是理科但熱愛藝術的平面人～
下面大家走進我的“申請碎碎念”
英本直錄LCC、Kingston免面試
我收到第一封Kingston offer是在提交作品集后不到兩周的時間，前一秒我還在和我室友聊天說至少等到二三月份才會有結果，下一秒信息框就彈出congratulations！值得一提的是，郵件里還特別點名了我作品集中的一個項目，讓我感受到努力被認可，回想起當時的心情也是既激動又詫異。
我在二月份通過了CCW的面試，并在當場收獲了口頭offer，更讓我驚喜的是在3月8號的時候同時收到了LCC和CCW的郵件確認——本科平面專業(yè)直錄！
我從來沒有想過申請季會那么快就結束了，所以真的很感謝ACG老師們的督促和自己的付出！
目前拿到的offer中，已經選擇去LCC啦~選擇LCC的原因主要有兩點：
1.完善的基礎設施
LCC的前身是一所由印刷學院和機構所合并的學校，所以它擁有先進且現(xiàn)代化的工作室和印刷工藝，來幫助學生進行創(chuàng)作，例如凸版印刷、Riso、書籍裝幀等。我認為這是在電腦屏幕前工作時無法實現(xiàn)的探索的過程
2.未來就業(yè)機會多
LCC還會給學生提供許多實習機會，例如DPS項目。我希望在LCC可以拓寬視野、提高技能，對未來的就業(yè)方向和行業(yè)運作有初步的了解和定位。
我其實很早就有去英國讀本科的想法，之前有兩次前往英國游玩的經歷，發(fā)現(xiàn)當?shù)氐乃囆g氛圍特別濃厚，男女老少都很喜歡去逛博物館和展覽。而且對于藝術的包容性很強，資源也非常豐富，所以令我下定決心要去英國進行藝術方面的深造。
除此之外，我希望通過藝術留學可以接觸到世界各地熱愛藝術的人們，這也是一個非常寶貴且難得的經歷。
我的字體設計項目被Kingston老師點名表揚
平面設計是藝術設計領域中最具活力、發(fā)展最迅速的專業(yè)之一。
另外，我認為視覺傳達將是一種相對年輕和重要的信息傳達方式，它既可以商用也可以個人使用，適用性更廣，未來就業(yè)趨勢是積極的，因此我希望在大學期間通過對平面設計理論的掌握和創(chuàng)新實踐，探索平面設計新的可能性。
我在高一就定好了大方向，同時從高一就來到ACG進行作品集輔導，所以時間上來說還是比較充裕的。但剛接觸平面設計的半年，由于基礎薄弱很難理解老師講的專業(yè)化內容，老師為了幫助我、便找了很多范例和往屆學生的平面設計作品，讓我更好的理解并產出項目。
其中，我個人認為最繁瑣但是最滿意的一個項目是字體設計。為了確保字體的平衡性和統(tǒng)一性，我對最初設計好的字母表進行了多次的修改和微調，前前后后一共修改了五六版。
除此之外，雕刻內頁的過程也是十分漫長，每一張就需要耗時將近兩個小時。一旦刻錯了整張就作廢了，所以每一張雕刻都必須保持百分百的專注，這對于我的心理和生理都是考驗，不過好在最后的效果是驚艷的，Kingston的導師也在offer中特別點名了這個項目，一切付出都是值得的！
我用動畫和手工創(chuàng)作我的平面項目
下面給大家介紹一下我作品集中的其他幾個項目作品：
●MEMORY定格動畫&海報設計
畢同學平面設計作品集項目截圖
Inspiration：該項目以記憶為主題，我受到兩篇關于北極熊滅絕和海洋污染文章的啟發(fā)，通過三個物體第?視角的方式來闡述它們的記憶，并以定格動畫的形式呈現(xiàn)。
我希望通過這個動畫傳達人類對生態(tài)破壞不屑與輕視態(tài)度的后果，從動物以及物體的角度呼吁?們重視環(huán)境的保護。
畢同學平面設計作品集項目截圖
Introduction：以三個物體的雕塑（塑料袋，鯨?，北極熊）的出現(xiàn)作為動畫的開場畫面，人類將雕塑打碎后，記憶將以海報的形式從雕塑中涌現(xiàn)出來。
然而，人類卻粗略地掃了?眼它們的“記憶”便將之丟棄，取而代之的將那些有價值的物品保留下來。在看完最后?個記憶時，人類的雙手開始腐爛，這是他們對生態(tài)環(huán)境漠視的后果。
畢同學平面設計作品集項目
這是我第?次嘗試運用AI設計海報并拍攝定格動畫，從不斷嘗試海報配色和材質，到繪制分鏡版面并確定最終拍攝以及剪輯，這個項目共花了將近一個多月的時間。
●MONOLOGUE獨白字體設計
畢同學平面設計作品集項目
Inspiration：該項目以“獨白”為主題，圍繞“自我”來展開。這本書中出現(xiàn)的觀點均來自于我的內心獨白。
?字內容既包含?些沒有說出口或付諸實踐的真實想法，也包含了我自己為人處世的心態(tài)和觀念。整個作品結合了字體設計，單色調的運用表達了我最原始的想法，并以書籍雕刻的呈現(xiàn)?式，向人們展現(xiàn)了?個最真實的我。
畢同學平面設計作品集項目
Introduction：這本書的名字叫做“獨白”，書中?共編寫了26句來自我內心的獨白，分別對應了26個英文首字母，每?個首字母都會有?個相對應打頭的單詞，并且每一頁的排版風格也將以單詞的不同而隨之變化。整本書全部以單色為主，但與此同時頁面處理也會運?鏤空雕刻的方式呈現(xiàn)，讓整體畫面更顯立體和飽滿。
通過繪制不同網格找到與自己相貼切的?版，并在網格的基礎上嘗試不同風格的字體。最后在AI上進行調整和內頁排版，并?手工雕刻的方式完成該作品。
我最喜歡、對我影響最深的藝術家是——美國著名的平面設計師Paula Scher(保拉·謝爾)，我是通過Netflix上的一部紀錄片《ABSTRACT》知道她的。
“BRING THAT NOISE,BRING THAT FUNK”系列作品在當時的美國傳遍大街小巷。她成功地運用文字和排版將舞臺上所見所聞準確地傳遞給了人們，撐滿畫面的文字和線條的使用制造出一種強烈且瘋狂的視覺沖擊，在項目三的海報設計中我也參考了她的排版方式來強調環(huán)境污染后的嚴重后果。
倫藝一對一面試需要注意哪些地方？
在2021年寒假，我參與了倫藝組織的為期一周的graphic design for 14 to 17 tears olds online short course。
該課程主要圍繞平面設計的基礎知識以及軟件內容，以外教和中教結合授課的形式展開。外教在第一堂課中讓我們通過練習速寫的方式鍛煉我們在短時間內抓住各個物體的形象特征，并鼓勵我們運用各種材料和媒介來進行探索。
畢同學ual短期課程作品截圖
接下去的四天導師給我們發(fā)放了一系列的教輔材料和一張list來讓我們在一周之內完成至少五張poster設計或者繪畫作品。我在50個主題中選擇了《bubble》和《vertical cat》并運用AI來完成海報的繪制。
畢同學ual短期課程作品截圖
同時在中教課上，老師教會了我們如何使用AI進行幾何圖形的繪制并要求在一周的時間里運用拼貼和AI的結合來完成一幅自畫像。在課時結束前我順利完成海報和自畫像的制作并獲得了倫藝證書。
除了參與過倫藝的online short course，我還參加了倫藝的?對?大師面試課程，這里給大家分享一下倫藝面試的技巧和需要注意的地方：
在面試之前可以把sketchbook和final work都放在旁邊來展示你覺得比較重要或者有創(chuàng)新的點，也可以貼一些便箋在電腦上以防大腦突然宕機～
在面試的時候一定要提前二十分鐘進入會議室，本來我的面試是8:00開始，結果面試官提前15分鐘就邀請我進入房間開始面試了。面試一共15分鐘，一般都是開門見山直接問作品集情況，所以自我介紹不用準備太多，我一共被問了兩個最基礎的問題：
·描述兩個作品的靈感和過程
·為什么選擇平面設計
我覺得能夠通過面試的一大關鍵是你要自信并且非常熟悉每一個項目從頭到尾的邏輯順序，然后就是不要怕多說，這反而是好事，我在描述兩個項目的時候都是一刻不停（為了減少面試官追問我項目的概率），以至于我講的正起勁他因為時間有限不得不打斷我，但這也反向證明了我對于項目的熟悉度！
在ACG最大的改變是開闊了設計視野
我一開始通過媽媽同學的介紹了解到了ACG藝術留學，媽媽同學的女兒通過在ACG的學習考入了中央圣馬丁。
我們又通過線下地進一步了解后發(fā)現(xiàn)ACG的教學規(guī)劃和環(huán)境設施都很專業(yè)。作品集指導老師Lynn老師特別負責，教會了我很多軟件使用技巧和平面設計的基礎理論，督導老師也及時幫助我和專業(yè)老師們溝通并提前確認排好的課。文書老師也有問必答，在我的申請和遞交作品集環(huán)節(jié)全力支持！
我在申請后期，一有空就會泡在ACG的自習區(qū)，字體設計和繪畫項目就是在那里誕生的，也是留存著我很多申請記憶的地方～
當時和我朋友連續(xù)一周從中午畫到晚上7點多才回家，嘴上天天喊著“我畫不動了，我腰、脖子、頸椎不行了”...那段時間真的是有“億”點點焦慮，總有種心有余力而不足的感覺，總是擔心自己的作品不夠好，不過好在有督導老師，Lynn老師和家長的安慰和鼓勵，才能使得我的申請季圓滿，成功申請到夢校。
我覺得我在ACG最大的改變是開闊了設計領域的視野。通過在ACG三年的學習和摸索，我不僅掌握了多個軟件的使用，還了解了項目制作的過程，提高了我的邏輯思維和闡述作品的能力，每一個項目的制作也讓我懂得了如何合理有效地規(guī)劃時間。
三年來，很感謝Lynn老師對我的指導，當我怠惰或遇到制作瓶頸期的時候會督促并一同幫助我解決問題，在我完成最終作品后也會鼓勵并給予肯定來增長我的信心。后期進行作品集排版的時候也特別負責，推進我的項目制作進程，這也是助我考進倫藝的重要因素之一。
