零基礎高中生如何用三個月征服動畫名校？零基礎高中生動畫留學把不可能變成了現實，動畫學姐零基礎但是非常地有想法，喜歡和老師交流自己的想法，最后把自己的創(chuàng)意都呈現出來。所以最后作品集出來之后，好幾個作品都被稱贊非常有創(chuàng)意。
動畫設計是一門綜合性非常強的專業(yè)，主要通過漫畫、動畫結合故事情節(jié)形式，以平面二維、三維動畫、動畫特效等相關的表現手法，形成特有的視覺藝術創(chuàng)作模式。它要求學生具備一定的手繪能力、創(chuàng)新能力、寫作能力，但是很多申請本科的小伙伴都沒有什么專業(yè)基礎，那么這個時候如何能夠完成一份令目標院校滿意的作品集呢？
今天給大家介紹一位零基礎學姐的作品集，我們一起看看她是如何做到的。
學姐來自北京世青國際學校，來到ACG學習的時候，只有三個月左右的時間進行準備。學姐雖然零基礎，但是非常努力，每次上課都充滿了能量，課后作業(yè)也都按時完成。并且非常地有想法，喜歡和老師交流自己的想法，最后把自己的創(chuàng)意都呈現出來。所以最后作品集出來之后，好幾個作品都被稱贊非常有創(chuàng)意。
學姐的作品集一共包含7個項目，分別是：
01, Character design
02, Story board
03, Draft
04, Original painting
05, Installation
06, Creative drawing
07, Sketch
下面給大家詳細介紹一下第1、2、5、6四個項目，希望對申請動畫本科的小伙伴有所幫助噢！
Character design
人物設計靈感：
兩位主角的靈感主要來自我周圍的一個朋友。他經常會做一些古建筑的保護工作，并提到對于北京老胡同拆除的一些遺憾，我覺得在接受蓬勃發(fā)展的現代文化的同時，也有必要保留現有的傳統(tǒng)文化。
沒有名字的人物1：工人
沒有名字的人物2：男孩
草圖
Story board
故事大綱：
這個故事講的是一個普通的高中生不愿看到北京老胡同被拆毀的情況。因此，他用自己的方式讓處于這個快速發(fā)展時代的人們停下來，看著曾經被遺忘的美麗，即使只是一瞬間。
Installation
創(chuàng)作靈感：
在中國，由于能力不成熟和安全性沒有保障，許多公司都不愿意接受高中實習生。而這樣的社會地位，將會給高中生進入社會帶來無形的障礙，這種情況就對應了掙扎的人和束縛他的線。
這是一個安裝方案的模型。它應該安裝在封閉空間的周圍墻壁，創(chuàng)造擺脫束縛的愿望和擺脫痛苦的過程。
Creative drawing
Daydream
Acrylic on Canvas
60x80cm
Oriental
Comprehensive Material
35x35cm, 35x35cm, 35x35cm
學姐在作品集中涉及到了角色設計、故事板創(chuàng)作，觀察性繪畫、創(chuàng)意繪畫、裝置作品以及作品草圖等。作品集豐富且符合院校作品集要求，雖然是零基礎，但是動畫故事很新穎，也在老師的指導下非常好的完成了對故事畫面的構想，以及故事點的設計和故事的整體框架。創(chuàng)意繪畫部分和裝置作品部分則展示了學姐運用不同材料表達想法并展示整個設計過程的能力。所以整個作品集雖然準備時間不長，但是完成度很高。
希望大家都能和學姐一樣做出一份優(yōu)秀的作品集，申請到自己的目標院校噢。
