RISD工業(yè)設計作品集案例靈感創(chuàng)作，喜歡有創(chuàng)造力的東西，喜歡了解不同領域的事物，把這些不同的事物結合到一起再創(chuàng)造新的事物。
18年了，你一天天地長大，一天天地有了自己的思想。我為此幸福而驕傲。但每每空閑時間都會有那么一些稍微的恐慌與不安：你就要這樣離開我去世界闖蕩，還是去萬里之外的美國，你準備好了嗎?你有獨立應對世界的能力嗎?
爸爸說
對你的安全與健康，是我最擔心的，尤其是你的情緒健康，我更看重。一個人獨自在異國他鄉(xiāng)，要學會調整情緒，疏解情緒。要對世界有愛，生活要陽光，要學會保護自己。記住，我們隨時都在你身邊，有任何需要，我們定會赴湯蹈火再所不惜。
李Zihan
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工業(yè)設計 本科
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01、羅德島不是意外是驚喜
Q：收到羅德島offer的時候是什么心情?
非常開心，但是還算冷靜，倒是我媽媽很激動，讓我再三確認會不會是看錯了。我只能很無語的告訴她，我學了這么多年肯定不會看錯。
Q：你一開始的Dream School是羅德島嗎?
其實不是的，我一開始想去卡內基·梅隆大學，但是因為某些原因，及時做了調整，理性的選擇了最適合自己的院校。能被羅德島設計學院錄取，我非常高興，因為除了它本身的教學質量和學院文化非常好以外，學院整體非常全面，還能和布朗大學共享資源。
Q：為什么會選擇工業(yè)設計?
我也很感謝ACG的老師們，因為我有很多自己的想法，有時候也很執(zhí)拗的堅持自己。但是老師們會通過他們的經驗，很有耐心的給予我很多專業(yè)的建議，雖然過程需要一段時間磨合，但是事實證明他們是對的，所以真的謝謝他們。
他們說
瀟(專業(yè)老師)
Zihan有天馬行空的想象力和創(chuàng)造力，能夠從自身興趣出發(fā)，思考并創(chuàng)造很多很有趣的作品。 同時，他也能夠深入思考一些復雜的問題，通過細致的調查調研來解決。希望他在未來的學習過程中，能夠更加細致的思考問題，設計出更好的產品。
Amy(督導老師)
Zihan是一個很聰明的孩子，在ACG學習的過程中，雖然高中從未接觸過設計，但是完全憑借一股韌勁和堅持克服了很多問題。有一段時間他不僅有競賽、語言考試、學校課程、作品集四個方面的壓力，但他始終沒有放棄，暑期階段堅持每天很早就來ACG自習上課直到晚上很晚才回家，他的努力為他贏得了好的結果，不僅在最后的時間節(jié)點完成了一本優(yōu)秀的作品集，同時也拿到了理想的offer。希望他在以后的學習過程中能繼續(xù)克服各種困難，學業(yè)有成，成為一名出色的設計師。
